Audiologia Pediátrica
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Cuidados de audiologia pediátrica centrados na família, aprovados pelo MDPH
O Mass General Brigham abriga uma das apenas 20 instalações em Massachusetts aprovadas pelo Departamento de Saúde Pública de Massachusetts (MDPH) para avaliação audiológica de bebês e crianças pequenas. Os rigorosos padrões do MDPH garantem que nossos audiologistas tenham experiência em pediatria, utilizem procedimentos e intervenções apropriados ao desenvolvimento e forneçam cuidados centrados na criança e na família.
Nossa equipe trabalha em estreita colaboração com famílias, escolas, programas de intervenção precoce e outros especialistas em desenvolvimento para garantir que você e os membros importantes da equipe do seu filho compreendam os resultados da avaliação do seu filho.
Parte da otorrinolaringologia
Nossa abordagem para o cuidado audiológico pediátrico
- Audiometria com reforço visual: Os níveis auditivos são estabelecidos usando brinquedos animados ou imagens geradas por computador para treinar seu bebê a localizar sons apresentados através de alto-falantes calibrados e/ou fones de ouvido. Mais frequentemente utilizada com bebês com mais de 6 meses de idade e crianças pequenas.
- Audiometria de brincadeira condicionada: As crianças são incentivadas a “brincar” enquanto respondem a sons calibrados através de fones de ouvido ou alto-falantes calibrados. Normalmente utilizada com crianças pequenas mais velhas, crianças jovens ou uma criança mais velha que precisa de uma tarefa “divertida” para manter o interesse em ouvir.
- Audiometria de fala: Avalia o nível mais suave que um bebê ou criança é capaz de detectar ou reconhecer a fala e, quando apropriado para o desenvolvimento, quão claramente uma criança ouve a fala em silêncio e, às vezes, em ruído.
- Audiometria de seleção de imagem: Testes padronizados de apontar para imagens estão disponíveis para avaliar quão suavemente e/ou claramente uma criança ouve a fala para crianças que não estão prontas ou são tímidas demais para repetir palavras.
- Audiometria tradicional: Crianças com mais de 5 anos podem ser treinadas para pressionar um botão ou levantar a mão quando ouvirem um som.
- Audiometria de resposta auditiva de tronco encefálico: Recomendada para bebês com menos de 6 meses e para bebês e crianças mais velhas, quando forem necessários dados adicionais que não podem ser obtidos pelos procedimentos mais tradicionais.
- Timpanometria: Uma ponta macia é colocada brevemente no ouvido do seu filho para verificar possíveis problemas que afetam o canal auditivo, o tímpano ou o sistema do ouvido médio que podem não ser detectados por um exame de ouvido de rotina ou otoscopia, como fluido “silencioso” no ouvido médio.
- Medidas de reflexo acústico: Usado com timpanometria, pequenos reflexos do ouvido do seu filho podem ser medidos em resposta a certos sons, fornecendo informações adicionais sobre a função do ouvido e da audição do seu filho.
- Emissões otoacústicas por produto de distorção: Um fone de ouvido macio colocado no ouvido do seu filho reproduzirá sons para o ouvido durante vários minutos. Um ouvido saudável responderá produzindo seus próprios sons suaves que são captados pelo microfone no ouvido do seu filho. As DPOAEs podem fornecer informações sobre a possível faixa de audição, mas não medem a audição.
- Otoscopia : Uma rápida verificação do ouvido é importante para identificar quaisquer preocupações óbvias de saúde auditiva e para garantir que não haja bloqueio de cera ou um objeto estranho presente.
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Avaliação e análise de aparelho auditivo : Uma avaliação de aparelho auditivo pode fornecer respostas a várias perguntas específicas sobre a perda auditiva e as necessidades de escuta do seu filho, incluindo:
- Meu filho se beneficiará da amplificação?
- Meu filho precisa de um ou dois aparelhos auditivos?
- Qual estilo de aparelho auditivo é melhor para meu filho?
- Quais recursos são importantes para uma criança?
- Quais acessórios são necessários ou desejados?
- Quais são os benefícios e limitações da amplificação?
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Seleção e avaliação de dispositivos de escuta assistiva (fm/dm) : Crianças com perda auditiva ou distúrbios de processamento auditivo geralmente se beneficiam do uso de tecnologia assistiva na sala de aula, onde é difícil ouvir o professor de forma ideal devido ao ruído concorrente. Nossos audiologistas farão recomendações para equipamentos específicos com base na perda auditiva do seu filho, na colocação escolar e no uso ou não uso de amplificação.
- Avaliação do status de reabilitação auditiva : Para bebês e crianças com perda auditiva, nossos audiologistas avaliarão as habilidades auditivas e a função antes ou depois do uso de amplificação para ajudar a determinar um plano de intervenção apropriado.
- Reabilitação auditiva : Para bebês e crianças com perda auditiva, nossos audiologistas podem fornecer terapia ou treinamento para melhorar a percepção auditiva, estratégias de comunicação, habilidades linguísticas e/ou assistência na gestão de aparelhos auditivos e dispositivos assistivos.
- Programa de Jovens Músicos : Seu filho toca um instrumento? Canta ou toca em uma banda ou orquestra? Nosso programa de jovens músicos monitora a audição e a função auditiva para identificar problemas potenciais precocemente e fornecer recomendações específicas de instrumentos para conservação e proteção auditiva.
Condições e tratamentos relacionados
- Tinnitus
- Noise-Induced Hearing Loss
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- Mastoiditis
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- Fitting a Hearing Aid
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