Mass General Brigham 青少年培养项目
项目介绍
Mass General Brigham 青少年培养项目为波士顿、里维尔和切尔西的学生提供稀缺机会，通过真实世界的实践体验来探索医疗行业的职业生涯。通过实践操作与医疗专业人士的导师指导，学生们能够培养技能、建立自信并积累人脉，为塑造未来奠定基础。
从 10 年级开始，学生们将开启一段为期多年的旅程，内容涵盖职业探索、学年及暑期带薪实习、大学与职业指导，以及校友支持。
Mass General Brigham 青少年培养项目是 Mass General Brigham 与爱德华·M·肯尼迪健康职业学院 (EMK) 深度合作体系的一部分。
运作模式：分阶段成长机会
项目沿革
多年来，麻省总医院的青年学者计划和布莱根妇女医院的学生成功就业计划一直支持波士顿、里维尔和切尔西的学生探索医疗行业职业，锤炼宝贵生活技能。
这些项目通过实习、跟岗实习、暑期工作和研讨会，为学生创造了交流、学习、成长以及获取真实社会经验的平台，为青少年提供发展机遇、同龄社群与清晰成长目标。
如今，作为 Mass General Brigham 致力于支持社区承诺的一部分，这些项目整合升级为统一的 Mass General Brigham 青少年培养项目。
项目内容
我们为学生提供从高中直至大学的全程支持，在每个成长阶段提供富有深意的实践经历、导师指导与职业体验。
暑期实习岗位
Mass General Brigham 为合作高中的学生提供带薪暑期实习岗位。全部岗位围绕医疗职业设置，学生可在以下科室获得实践经验：
- 急诊医学科
- 护理专科
- 神经内科与神经外科
- 放射影像科
- 精神与行为健康科
- 麻醉与睡眠医学科
- 肺部呼吸诊疗科室
- 病理与临床检验科室
- 科研实验室、全球医疗专项项目
学生还能在医院、健康中心和社区项目的众多其他科室积累实践经验。
带教主管均接受过青年导师培训，学生还需参加每周举办的个人与职业发展研讨会。
项目开展地点包括：
- 麻省总医院
- 布莱根妇女医院
- Brigham and Women’s Faulkner Hospital
- Mass Eye and Ear
校友项目
在大学期间，我们持续通过以下方式支持青少年培养项目的校友：
- 一对一咨询
- 研讨会
- 奖学金申请
如何申请
Mass General Brigham 青少年培养项目
申请链接于 2026 年春季开放。请随时关注申请方式的最新信息。
Mass General Brigham 暑期实习项目
我们与波士顿私人行业委员会 (PIC) 合作，招募学生参与暑期实习。
如果您有意申请，请联系您所在学校的 PIC 职业规划专员，或访问波士顿 PIC 网站获取更多信息。
谁可以申请？
青少年培养项目每年录取 75 名来自波士顿、里维尔、切尔西三地的学生。我们寻找对医疗、医学科研、理科方向抱有浓厚兴趣，并渴望在学业和职业上不断成长的学生。
除符合上述条件外，申请学生还必须是以下学校的 10 年级学生：
- 爱德华·M·肯尼迪健康职业学院 (EMK)
- 里维尔高中 (Revere High School)
- 切尔西高中 (Chelsea High School)
- 波士顿任意公立学校
申请要求 GPA 达到 3.0。我们深知，学业成绩只是展现潜力的方式之一。我们同样看重学生的责任心、个人成长以及对学校和社区的贡献。
成为青少年培养项目的学者是一项意义重大的承诺。在申请前，我们建议您审视目前的日程安排、课业负担及其他责任，以确保自己能够全心投入。
常见问题
申请者必须：
- 就读于合作学校的 10 年级
- 有意向探索医疗相关职业
- 能够参加下午的项目活动
- 致力于学业进步（我们希望学生保持良好的成绩，但也鼓励所有有上进心的学生申请，无论当前的 GPA 如何）
学生与带教主管感言
聆听学生与带教主管分享青少年培养项目带来的深远影响。
带教主管感言：
“与我们的暑期实习生合作令人倍感欣慰！”在短短几周内，他们的聪慧与勤奋就让我们团队受益匪浅……回想我自己还是个年轻学生时，早期的导师指导让我获益良多，因此我非常感激能有这个机会为学生的未来投资。”
Paloma Tuttle-Vasseur
“为下一代医疗工作者提供指导和支持，是一件极具成就感的事。我鼓励医疗行业的每一位同仁，都能找到合适的方式，去指导和激励那些对我们职业感兴趣的年轻人。”
Chris DiPrima
学生感言：
“Mass General Brigham 青年学者项目让我接触到了众多独特的 STEM 职业以及医院的各个部门。”我非常感激自己能在高中阶段，就看到并体验到许多人从未接触过的世界！"
Holly Hatleberg, 2025 届
“Mass General Brigham 青少年培养项目不仅给了我一份工作——它更赋予了我条理、指导与支持。”在项目的点滴帮助下，我不断成长。我学会了准时——不仅仅是身体上到场，更是保持精神上的专注与投入。我变得更加有条理，学会了如何区分任务的轻重缓急，并开始意识到这些小习惯能带来多大的改变。项目为我配备了导师、提供了工具，并给了我对自己和未来负责的信心。如今，在现在的岗位上，我看到了自己巨大的蜕变。我已经成长为一个对工作充满自豪感、勇于提问、注重细节并乐于融入团队的人。”
Hamsi Abdikadir，2027 届