Programa de Avaliação de Aprendizagem e Emocional (LEAP)

Como chegar ao LEAP

O LEAP está localizado na 1 Bowdoin Square, 7º andar, Boston, MA 02114.

Direções e estacionamento

Endereço do LEAP: 1 Bowdoin Square, 7º andar, Boston MA 02114. Saiba mais sobre nossa política de uso de máscara.

1 Bowdoin Square está localizado na esquina da Cambridge Street com a New Chardon Street, aproximadamente a 0,5 milhas do campus principal do Massachusetts General Hospital.

Não há estacionamento no prédio. Estacione nas garagens do campus principal do MGH, onde você pagará a tarifa para pacientes. Leva aproximadamente 15 minutos a pé do MGH até o nosso prédio. Há também um serviço de transporte gratuito entre o campus principal do MGH e Bowdoin, que o Balcão de Informações dentro do hospital principal pode solicitar para você (por favor, aguarde de 20 a 25 minutos até a chegada do transporte). Por favor, note que as taxas de estacionamento em garagens comerciais próximas variam bastante, e não podemos validar essas despesas de estacionamento.

O prédio é acessível por transporte público. Existem várias estações da MBTA nas proximidades:

• Estação Bowdoin (Linha Azul): 0,0 milha (~1 minuto a pé)
• Estação Government Center (Linha Verde): 0,2 milha (~4 minutos a pé)
• Estação Haymarket (Linha Laranja): 0,3 milha (~7 minutos a pé)
• Estação North (Trem Suburbano): 0,4 milha (~10 minutos a pé)
• Estação Charles/MGH (Linha Vermelha): 0,4 milha (~10 minutos a pé)
• Estação Park Street (Linha Vermelha): 0,4 milha (~10 minutos a pé)

O que trazer

• Plano de Educação Individual (IEP) ou Plano 504 atual, se aplicável. Um IEP especifica os serviços acadêmicos e as acomodações que seu filho recebe. Ele é revisado uma vez por ano e contém metas e um plano de entrega de serviços. Um plano 504 especifica as acomodações acadêmicas que seu filho recebe e também é revisado uma vez por ano. É útil para nós ver o atual IEP ou plano 504 do seu filho. Isso é diferente dos Relatórios de Progresso, que não precisamos.
• Avaliações escolares mais recentes, se aplicável. Os relatórios podem incluir um ou mais dos seguintes: Teste Psicológico, Teste Educacional, Avaliação de Fala e Linguagem, Avaliação de Terapia Ocupacional, Observação em Sala de Aula. Isso é aplicável se seu filho já foi avaliado pelas escolas públicas e/ou se ele atualmente tem um IEP.
• Todos os relatórios de testes anteriores realizados fora do sistema escolar ou fora do Mass General Brigham, se aplicável. Isso é aplicável se seu filho já foi avaliado fora do sistema escolar ou fora do sistema Mass General Brigham (isso pode ter sido por um psicólogo, neuropsicólogo, clínica hospitalar, fonoaudiólogo ou outro profissional).
• Comida. É um dia longo, por favor traga lanches e almoço para seu filho (também há opções locais para comprar almoço fora do nosso prédio). Não há cafeteria no prédio.
• Medicamento. A menos que indicado de outra forma pelo neuropsicólogo do seu filho, ele deve tomar os medicamentos como sempre faz. Ligue se tiver qualquer dúvida, especialmente se você perceber que a medicação para atenção não está ajudando.
• Atividade silenciosa. Seu filho pode ter algum tempo livre durante os intervalos – por favor, traga uma atividade silenciosa para ele poder se ocupar sozinho (por exemplo, um livro, um iPad com fones de ouvido etc.). Os pais/responsáveis também devem trazer uma atividade silenciosa, pois devem permanecer no local para pacientes com menos de 18 anos e muitas vezes passarão um tempo significativo na sala de espera. Há Wi‑Fi público gratuito na sala de espera.
• Óculos/Aparelho Auditivo. Se seu filho usa óculos ou um dispositivo auditivo corretivo, por favor, traga-os.
• Pagamento. Pagamentos próprios ou co-pagamentos, se aplicáveis, serão coletados no momento da sua consulta. O pagamento pode ser feito por crédito, débito, FSA ou HSA.

Nossos serviços clínicos

Serviços de avaliação e acompanhamento

Avaliação Neuropsicológica. As avaliações LEAP são geralmente concluídas em várias etapas:

• Entrevista inicial com pais/responsáveis. Durante a sessão de admissão, o neuropsicólogo se encontra com os pais/responsáveis para discutir a história do seu filho e suas preocupações apresentadas. Se disponível, os pais/responsáveis serão solicitados a fornecer documentação do seguinte: 1) avaliações neuropsicológicas ou psicoeducacionais anteriores, realizadas pela escola; 2) planos de adaptações escolares ou de educação especial, como o plano 504 ou o programa educacional individualizado; e 3) prontuários médicos relevantes (TBD).
• Consulta para realização dos testes. Os testes neuropsicológicos são desenvolvidos especificamente para avaliar habilidades cognitivas, como intelecto, linguagem, memória e funções executivas; acadêmicas, como leitura, escrita e matemática; sociais; e emocionais relacionadas ao desenvolvimento cerebral. Os testes são padronizados para que o neuropsicólogo possa comparar o funcionamento de uma criança com outras da mesma idade ou estágio de desenvolvimento para entender melhor os pontos fortes e fracos da criança. Observe que os testes acadêmicos não são cobertos pelo plano de saúde; se necessário, o neuropsicólogo abordará isso durante a consulta inicial. As consultas de avaliação geralmente duram algumas horas, e o objetivo é garantir que todas as crianças e suas famílias se sintam à vontade durante esse período.
• Devolutiva e relatório para pais/responsáveis. O neuropsicólogo integrará informações da entrevista clínica, observações comportamentais, questionários padronizados que são tipicamente preenchidos por pais/responsáveis e/ou pessoal escolar, e resultados dos testes. O neuropsicólogo prepara um relatório abrangente, que inclui diagnósticos, recomendações e estratégias de tratamento para ajudar seu filho a alcançar maior sucesso na escola e em casa. Várias semanas após a sessão de teste, o neuropsicólogo se reunirá com os pais para revisar os resultados e recomendações. Às vezes, o feedback também é fornecido à criança. O relatório escrito será fornecido ao pai/responsável e incluído no prontuário do MGH.

Coordenação de Cuidados. Conforme necessário, as descobertas são relatadas e estratégias de tratamento eficazes são discutidas com os professores da criança, profissionais da escola e/ou profissionais de saúde mental (terapeutas, psicólogos, psiquiatras). Por favor, note que as reuniões escolares não são cobertas pelo plano de saúde.

Reavaliações. As reavaliações podem ajudar a monitorar o progresso de desenvolvimento de uma criança e a resposta às intervenções. Em colaboração com os profissionais de saúde responsáveis pelo tratamento, o neuropsicólogo do seu filho pode recomendar uma reavaliação.

Consulta. Os serviços de consulta estão disponíveis para famílias estabelecidas que têm perguntas específicas sobre o progresso de seus filhos. Os serviços de consulta também estão disponíveis para profissionais de saúde de clínicas selecionadas do Mass General Brigham.

Serviços de consultoria educacional

Gretchen L. Timmel, M.Ed., Especialista em Educação, Programa de Avaliação de Aprendizagem e Emocional (LEAP)

Áreas de especialização:

• Dificuldades de aprendizagem baseadas na linguagem (por exemplo, dislexia)
• ADHD e funcionamento executivo
• Transtorno da matemática (discalculia)
• Transtornos de aprendizagem não verbal (NVLD)
• Transtorno do espectro autista
• Transtornos neurológicos (por exemplo, epilepsia)
• Planejamento Curricular

Perguntas frequentes

Como agendo uma consulta para meu filho?

O primeiro passo é que o profissional de saúde do Mass General Brigham responsável pelo seu filho faça um encaminhamento para a clínica por meio do Epic (número do pedido REF13228). Observe que, devido à alta demanda, desde 5 nov. 2022, o LEAP aceita encaminhamentos de novos pacientes apenas de profissionais de saúde do Mass General Brigham Healthcare System. Atualmente, não conseguimos aceitar encaminhamentos para novos pacientes que não tenham um profissional de saúde do Mass General Brigham. Se sua família já estiver cadastrada no LEAP e solicitar uma reavaliação, aceitaremos um autoencaminhamento, mesmo que seu filho não tenha um profissional de saúde do Mass General Brigham. Por favor, nos avise (por telefone ou e-mail) se esta for a sua situação e forneceremos mais informações sobre como fazer um encaminhamento. Por favor, observe que é necessário apresentar um encaminhamento para todas as avaliações, mesmo que você já tenha sido atendido no LEAP anteriormente.

Uma vez que o encaminhamento é recebido, a equipe de seguros determinará se a autorização prévia é necessária pelo plano de saúde primário da criança. Por favor, certifique-se de que as informações do plano de saúde do seu filho estejam atualizadas no prontuário do MGH. Para atualizar suas informações, ligue para o Registro de Pacientes pelo telefone 866-211-6588.

O agendamento é feito na ordem em que os encaminhamentos são recebidos, e você será contatado para marcar sua consulta o mais rápido possível. Por favor, esteja ciente de que, devido ao alto volume de encaminhamentos, pacientes com mais de 4 anos devem esperar receber uma ligação para agendamento de nossa clínica aproximadamente 11 meses a partir da data do encaminhamento. O tempo de espera para crianças com menos de 4 anos é mais curto. Por favor, certifique-se de que suas informações de contato estejam atualizadas no prontuário do MGH da criança. Para atualizar suas informações, ligue para o Registro de Pacientes pelo telefone 866-211-6588.

Qual é o tempo de espera na lista de espera?

Pacientes com mais de 4 anos devem esperar receber uma ligação para agendamento da clínica aproximadamente 11 meses a partir da data do encaminhamento. O tempo de espera para crianças com menos de 4 anos é mais curto. O agendamento é feito na ordem em que os encaminhamentos são recebidos, e você será contatado para marcar sua consulta o mais rápido possível.

O que devo dizer ao meu filho antes da sessão de testes?

Para crianças pequenas, você pode dizer a elas que vão se encontrar com um médico para fazer algumas atividades como as que fazem na escola, para que o médico possa descobrir como elas aprendem melhor. No caso dos adolescentes, você pode dizer que eles vão se consultar com um médico para fazer uma série de testes que ajudarão o médico a descobrir qual é a melhor forma de aprendizado para eles. Pode ser útil dizer ao seu filho que ele não pode estudar para esses testes e que não se espera que acerte tudo—espera-se apenas que faça o seu melhor.

Quem recebe o relatório final? Quem verá os resultados?

Uma cópia do relatório será fornecida ao responsável legal após a consulta de feedback e também será postada no prontuário eletrônico da criança no Mass General Brigham.

Meu plano de saúde não pagará pelos testes. O que devo fazer?

O pagamento por conta própria é sempre uma opção para as famílias. Por favor, note que a maioria dos planos de saúde não cobre o custo de testes para dificuldades de aprendizagem. Por favor, entre em contato diretamente com o seu plano de saúde se você tiver dúvidas sobre seu co-pagamento ou dedutível. Outra opção é explorar testes patrocinados pela escola (as crianças têm direito a uma avaliação gratuita através do distrito escolar local) entrando em contato com o departamento de educação especial do seu distrito escolar local.

Vocês oferecem testes educacionais? Há uma taxa?

Sim, há um serviço de avaliação educacional que inclui uma análise abrangente das habilidades de leitura, escrita e matemática. Os testes educacionais não são cobertos por planos de saúde, portanto, cobramos uma taxa fixa de US$1800 por este serviço. Você e seu profissional de saúde determinarão se o teste educacional é necessário. Esta discussão ocorrerá durante a entrevista de admissão do pai/responsável (geralmente uma consulta virtual) e você decidirá se deseja adicionar este serviço à sua consulta de avaliação neuropsicológica. O pagamento deve ser efetuado no momento da prestação do serviço.

Meu filho foi atendido na LEAP no passado. Como posso obter uma cópia do relatório?

Por favor, entre em contato com Registros Médicos para cópias adicionais do relatório de uma avaliação anterior.