Sèvis Tès Newopsikolojik ak Psikolojik

Konsènan sèvis la

Sèvis Tès Newopsikolojik ak Psikolojik nan Lopital McLean ofri tès dyagnostik ak evalyasyon konplè sou kapasite kognitif (pa egzanp: memwa, konsantrasyon, rezoud pwoblèm, langaj, elatriye), fonksyònman emosyonèl ak pèsonalite.

Nou ofri tou tès akomodasyon, espesyalize nan evalyasyon pou elèv ki gen difikilte akademik oswa aprantisaj k ap chèche akomodasyon nan lekòl oswa pou egzamen estanda pou kolèj ak/oswa lekòl gradye, tankou SAT, ACT, GRE, LSAT, GMAT, oswa MCAT.

Yon pati nan Sèvis Sante Mantal ak Sèvis Sikyatrik

Tès newopsikolojik ak sikolojik

Tès newopsikolojik ak sikolojik disponib pou moun ki gen 16 an oswa plis ki gen yon varyete kondisyon. Nou ofri evalyasyon ki sansib a kilti an panyòl.

Evalyasyon yo patikilyèman itil pou ka konplèks, pou konprann relasyon ki genyen ant kondisyon ki egziste ansanm, epi pou ede separe ak elimine dyagnostik ki kontredi youn lòt.

Tès yo ka ede tou klarifye kesyon konplèks ki gen rapò ak dyagnostik, gide desizyon konsènan tretman, epi ede ekip klinik yo avèk rekòmandasyon sou medikaman ak tretman. Nan ka kote moun yo ka pa ap pwogrese nan tretman an, evalyasyon yo ka ede idantifye pwoblèm kognitif ak emosyonèl ki afekte pwogrè yo epi ede klinisyen yo ajiste plan tretman yo kòmsadwa.

Sèvis nou an itil pou moun ki:

• Gen pwoblèm fonksyon kognitif akòz pwoblèm medikal, newolojik, newodejeneratif, ak/oswa sante mantal
• Gen pwoblèm emosyonèl ki afekte fonksyònman yo
• Pa ap pwogrese nan swen sante mantal epi k ap chèche idantifye faktè ki konplike sitiyasyon an
• Te fè eksperyans bès mantal akòz konjesyon serebral, blesi nan sèvo, move itilizasyon sibstans, oswa lòt chòk

Pou granmoun ki gen kondisyon tankou maladi alzaymè, pèt kognitif modere, maladi pakinson, esklewoz an plak (MS), oswa epilepsi, evalyasyon yo ede idantifye fòs, feblès, ak modèl kognitif pou gide tretman ak sipò pou pasyan yo, moun k ap bay swen yo, ak ekip tretman yo.

Pou moun ki gen twoub psikotik, tankou eskizofreni oswa twoub eskizo-afektif, tès kognitif ak sikolojik ka ede gide desizyon konsènan tretman ak medikaman.

Nou fè evalyasyon atravè entèvyou, tès sou papye, ak kèk travay sou òdinatè, anba sipèvizyon newopsikològ nou yo ki gen eksperyans. Evalyasyon an gen ladan mezi fòmèl ak objektif epi li evalye sentòm ak dyagnostik, tankou maladi newodejeneratif (pa egzanp, maladi alzaymè, maladi pakinson, demans kò Lewy), twoub atitid ak pèsonalite, twoub psikotik (pa egzanp, eskizofreni), ak pwoblèm fonksyon kognitif.

Nou fè evalyasyon yo san pasyan an pa bezwen entène nan lopital, epi dire yo ka varye; nou gen posiblite pou nou divize yo an plizyè seyans si sa nesesè. Chak evalyasyon adapte ak moun nan ak enkyetid espesifik li yo.

Tès pou aranjman

Lwa Ameriken sou Andikap yo egzije pou chak òganizasyon ki bay tès estanda bay elèv ki gen bezwen dokimante aranjman.

Adaptasyon yo se chanjman yo fè nan fason yo prezante travay yo, sa ki pèmèt elèv ki gen difikilte akademik oswa difikilte nan aprantisaj yo fè devwa yo nan menm kondisyon ak lòt elèv yo. Yo pa modifye kontni devwa yo, yo pa bay elèv yo yon avantaj enjis, epi yo pa chanje sa yon tès ap mezire. Amenajman yo pèmèt moun yo demontre kapasite yo.

Sèvis tès nou an, kote ou peye poukont ou, fèt san ou pa bezwen entène nan lopital; li ka pran ant 4 a 6 èdtan, byenke li posib pou divize l an de jou si sa nesesè.

Evalyasyon yo gen ladan yo entèvyou, tès sou papye, ak kèk travay sou òdinatè; se newopsikològ ki gen eksperyans nou yo k ap fè yo epi entèprete rezilta yo. Nou egzamine tou istwa akademik, rapò sou evalyasyon anvan yo, ak dokimantasyon konsènan aranjman espesyal aktyèl ak sa ki te fèt anvan yo.

Dapre rezilta evalyasyon yo, n ap bay dokiman espesifik pou sipòte demann pou aranjman.

Gen tès pou detèmine bezwen aranjman ki disponib pou moun ki gen 16 an oswa plis. Li pi apwopriye pou elèv ki:

• Te resevwa yon dyagnostik andikap akademik oswa ki sispèk yo gen youn epi k ap chèche aranjman espesyal pou egzamen estandadize
• Gen ADHD, difikilte nan aprantisaj (pa egzanp, disleksi), blesi nan sèvo ki soti nan chòk, oswa pwoblèm sikyatrik ki ka afekte pèfòmans lekòl yo

Pifò elèv ki nan laj kolèj k ap chèche evalyasyon deja resevwa yon dyagnostik epi anjeneral yo deja benefisye aranjman akademik. Moun k ap fè demann pou egzamen estandadize (pa egzanp, SAT, ACT, GRE, MCAT, GMAT, LSAT) ap bezwen yon re-evalyasyon resan ki adapte ak egzijans espesifik egzamen an. Chak egzamen gen kritè espesifik pou zouti evalyasyon li aksepte lè l ap egzamine demann pou aranjman espesyal.

Kalite aranjman

Gen sis kategori aranjman, ki baze sou bezwen espesifik ak istwa elèv la, epi yo detèmine yo atravè tès.

• Prezantasyon: Gwo karaktè, mwens bagay sou chak paj, li enstriksyon tès yo byen fò, repete enstriksyon yo
• Repons: Repons vèbal, dikte repons yo bay yon sekretè oswa yon lojisyèl ki konvèti pawòl an tèks, itilize yon òdinatè (avèk oswa san koreksyon òtograf), oswa ekri repons yo dirèkteman nan liv egzamen an.
• Tan: Poz souvan, plis tan pou fini egzamen an
• Kote: Ekleraj oswa akoustik espesyal, minimòm distraksyon, plas privilejye.
• Planifikasyon: Chanje lòd sou-tès yo, fè tès la nan yon moman espesifik, oswa fè diferan pati yo nan jou diferan.
• Lòt: Preparasyon pou tès, ti goute pandan poz, rapèl pou rete konsantre sou travay la, oswa lòt ajisteman rezonab ki adapte ak bezwen elèv la

Nati ak limit aranjman yo depann de rezilta evalyasyon an.